Evaluarea interesului legitim (LIA)

Document de responsabilizare (art. 5 alin. (2) și art. 24 GDPR) pentru prelucrarea datelor despre rezultatele Bacalaureatului în rapoartele publicate pe acest site. Ultima revizuire: 30 august 2026.

1. Prelucrarea evaluată

Controlor: Buse Florin-Emilian (buse.florinx@gmail.com), România.

Scop: analiză statistică și jurnalism de date privind rezultatele Bacalaureatului din România (rate de promovare, distribuții de note, diferențe între județe/școli/specializări, efectul contestațiilor).

Date: fișiere derivate din seturile publicate de Ministerul Educației la static.bacalaureat.edu.ro. Fișierele publicate conțin, la nivel de candidat: județul, unitatea de învățământ, specializarea, forma de învățământ, limba modernă și notele/rezultatul final. Nu conțin identificatori direcți (nume, CNP, cod de candidat) și nu sunt corelate cu alte surse care ar putea reintroduce identificatori.

Temei: art. 6 alin. (1) lit. f) GDPR — interesul legitim al controlorului de a publica analize independente ale unui set de date public de interes public educațional.

2. Testul în trei pași

2.1 Există un interes legitim?

Da. Transparența rezultatelor unui examen național finanțat public este un interes recunoscut: permite evaluarea politicii educaționale, a inechităților regionale și a integrității examenului. Ministerul publică oficial aceste rezultate, inclusiv în variantă cu nume, ceea ce confirmă caracterul lor public. Analiza independentă a datelor publice este o activitate jurnalistică clasică.

2.2 Prelucrarea este necesară pentru acest scop?

Da, în forma utilizată. Analiza agregată (pe școli, județe, specializări) cere păstrarea rândurilor la nivel de candidat ca granulație minimă; fără ele, statisticile publicate nu ar putea fi reproduse sau verificate de public (site-ul include inclusiv o consolă SQL prin care oricine poate verifica calculele). Identificatorii direcți sunt eliminați la construirea fișierelor, deși ar fi disponibili în sursa oficială — deci se folosește cea mai puțin intruzivă formă suficientă pentru scop.

2.3 Interesele persoanelor vizate prevală?

Nu, pentru următoarele motive:

3. Măsuri de protecție

4. Concluzie

Interesul public al transparenței educaționale, combinat cu eliminarea identificatorilor direcți, pragurile de agregare și absența oricărei prelucrări de urmărire, cântărește mai mult decât riscul rezidual de re-identificare teoretică. Prelucrarea este considerată echilibrată și conformă cu art. 6 alin. (1) lit. f) GDPR.